В условиях реализации обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) ключевой задачей становится формирование целостной картины мира, развитие личностного потенциала и воспитание гармоничной личности, осознающей свою гражданскую идентичность и связь с культурным наследием России. Музейная среда предоставляет уникальный ресурс для достижения этих образовательных результатов, обеспечивая прямое взаимодействие с подлинными артефактами истории и культуры.
Детские программы Музея Фаберже – это не просто экскурсия, а грамотно выстроенный образовательный модуль, который органично дополняет основную программу дошкольного и школьного образования. Они предоставляют уникальную возможность достижения целевых ориентиров ФОП ДО в условиях музейной среды, сочетающей высокую культурную ценность и современные педагогические подходы.
Для учащихся младшего школьного возраста музей становится особым образовательным пространством, где абстрактные понятия из школьной программы обретают реальные формы. В ходе посещения Музея дети взаимодействуют с уникальными историко-культурными объектами, что способствует комплексному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов.
Программы Музея Фаберже для учащихся 5 – 11 классов представляют собой эффективный инструмент для реализации требований ФГОС, обеспечивая глубокое междисциплинарное погружение в культурно – исторический контекст. Они способствуют формированию не только предметных знаний, но и ключевых компетенций XXI века: критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации.
Музей Фаберже открыт для конструктивного диалога и готов выступать ресурсным центром в реализации образовательных инициатив, совместно формируя культурный ландшафт будущего. Мы открыты к диалогу и готовы к совместной проектной деятельности, направленной на достижение общих образовательных целей. Опыт успешного сотрудничества с рядом школ и образовательных центров города (таких как «Петришуле», Гимназия №190, образовательный центр LGEG) демонстрирует высокий потенциал таких инициатив.